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Chancen-gleich. Kulturelle Vielfalt als Ressource in frühkindlichen Bildungsprozessen

Manual zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fischer, Sibylle; Fröhlich-Gildhoff, Klaus
Verfasserangabe: Sibylle Fischer, Klaus Fröhlich-Gildhoff
Jahr: 2019
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStandorteStatusVorbestellungenBarcodeStandort 2
Zweigstelle: Landesdir. Kinderg. Standorte: 206 Frühe Bildung Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Barcode: 7400002994 Standort 2:

Inhalt

Mehr Teilhabe und Chancengerechtigkeit von Kindern aus Familien mit Zuwanderungsgeschichte ist eine der gesellschaftlichen Zukunftsaufgaben. Eine entscheidende Rolle wird dabei pädagogischen Fachkräften zugewiesen. Hier setzt das Qualifizierungsprogramm "Chancen-gleich" an. Aus- und Weiterbildungsziele sind dabei auf der theoretischen Ebene: reflexives Wissen zum Umgang mit Diversität und Pluralität, Ausbildung von Kultursensibilität und Bewusstsein für Chancengerechtigkeit. Das Programm zeigt dann handlungsorientierte Möglichkeiten zur "kultursensiblen" Gestaltung von Bildungs- und Entwicklungsprozessen in Kindertageseinrichtungen.

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Details

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Systematik: Suche nach dieser Systematik 206 Frühe Bildung
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ISBN: 978-3-17-029330-4
Beschreibung: 1. Auflage, 209 Seiten : Diagramme
Schlagwörter: Migrationshintergrund, Bildungsprozess, Chancengleichheit, Vorschulerziehung, Kind
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Sprache: deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis: Seite 188-209