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Unsere Kinder; (05) 2022

Lern- und Spielprozesse begleiten Unser Thema: Selbst- und Fremdbestimmung in der Bildung von Kindern Unsere Praxis: Sollen Pädagoginnen anleiten, beobachten oder mitspielen?
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Verfasserangabe: Kranzl-Greinecker, Martin; Kapfer-Weixlbaumer, Anna
Jahr: 2022
Mediengruppe: Zeitschrift/Rivista
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Zweigstelle: KGS Mühlbach Standorte: 206 Frühe Bildung Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Barcode: 7440003340 Standort 2:

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Details

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Verlag: Linz, Caritas für Kinder und Jugendliche
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 206 Frühe Bildung
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Zählung: (05) 2022
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Sprache: deutsch