Suchergebnis

Cover von Kinder als Akteure in Qualitätsentwicklung und Forschung
Eine rekonstruktiv Studie zu KiTa-Qualität aus der Perspektive von Kindern
Verfasser: Nentwig- Gesemann , Iris Suche nach diesem Verfasser
Jahr: [2021]
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Kinder als Akteure in Qualitätsentwicklung und Forschung
Eine rekonstruktive Studie zu KiTa- Qualität aus der Perspektive von Kindern
Verfasser: Nentwig- Gesemann , Iris ; Walther Bastian, Bakels Elena, Munk Lisa-Marie Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Kinder als Akteure in Qualitätsentwicklung und Forschung
Eine rekonstruktive Studie zu KiTa-Qualität aus der Perspektive von Kindern
Verfasser: Iris Nentwig-Gesemann, Bastian Walther, Elena Bakels, Lisa-MarieMunk Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Kinder als Akteure in Qualitätsentwicklung und Forschung
Eine rekonstruktive Studie zu KiTa.Qualität aus der Perspektive von Kindern
Verfasser: Iris Nentwig-Gesemann, Bastian Walther, Elena Bakels, Lisa-MarieMunk Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2021
Mediengruppe: B.Bell.Erw/L.narr.ad
Cover von Zwei Welten? - Geschlechtertrennung in der Kindheit
Forschung und Praxis im Dialog
Verfasser: Rohrmann, Tim Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Beobachten in der Frühpädagogik
Praxis - Forschung - Kamera
Verfasser: Hebenstreit-Müller Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2012
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Computer und Co. in Kitas
Forschung und Praxis zur Stärkung der Medienkomptenz
Verfasser: Fthenakis,Wassilios Oberhuemer,Pamela Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2007
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Quälgeister und ihre Opfer
Mobbing unter Kindern - und wie man damit umgeht ; Gewalt in der Schule vermeiden ; die Wurzeln aggressiven Verhaltens erkennen
Verfasser: Alsaker, Françoise D. Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2004
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
Cover von Werkzeugkiste Interne Evaluation
Handbuch zur Begleitung interner Evaluationen zum Berliner Bildungsprogramm für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zu ihrem Schuleintritt
Verfasser: Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2010
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
OPEN V 10.1.3.0